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汽車如何分類?

按用途分類，汽車可以分為七種類型：① 轎車：這類車輛主要用于搭載2至8名乘客，根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)排量大小，可分為微型、普通級(jí)、中級(jí)、中高級(jí)和高級(jí)轎車。常見(jiàn)的家用轎車即屬于這一類。② 專用汽車：這類汽車具備專用設(shè)備，用于特定的運(yùn)輸任務(wù)或作業(yè)，例如消防車、救護(hù)車和油罐車等。

普通運(yùn)輸汽車：分為轎車、客車貨車。轎車和客車均用于載人，貨車用于拉貨。轎車可以按照發(fā)動(dòng)機(jī)排量劃分為：微型轎車、輕級(jí)轎車、中級(jí)轎車、中高級(jí)轎車、高級(jí)轎車。按照用途分：這個(gè)分類就簡(jiǎn)單，大致可以分為兩類。

可劃分為：旅行轎車，轎跑車，跑車，房車，敞篷車等。3，按豪華性來(lái)分類 可劃分為A級(jí)車，B級(jí)車，C級(jí)車和D級(jí)車四種。當(dāng)然，還有不同的分類方法。

(5)客車：具有長(zhǎng)方形車廂，主要用于載送人員及其隨身行李物品的汽車。按用途不同可分為長(zhǎng)途客車、團(tuán)體客車、市內(nèi)公共汽車和旅游客車等。(6)牽引汽車及半掛牽引汽車：專門或主要用于牽引掛車或半掛車的汽車。根據(jù)牽引掛車的不同可分為半掛牽引汽車和全掛牽引汽車。

按排量分 以發(fā)動(dòng)機(jī)排量作為區(qū)分轎車級(jí)別的標(biāo)志，是我國(guó)的做法。按我國(guó)的汽車分類標(biāo)準(zhǔn)將汽車分類為8類：載貨汽車，越野汽車，自卸汽車，牽引車，專用汽車，客車，轎車，備用分類號(hào)，半掛車。

工廠消防安全海報(bào)-消防安全的怎么畫

1、給標(biāo)題畫上圓形的邊框當(dāng)背景框，邊框的兩邊畫上五角星做裝飾，四周畫上直線當(dāng)外邊框。右下角畫上一個(gè)云朵樣式的邊框，邊框上寫著“119”，底部畫上一串火苗做裝飾。左側(cè)畫一個(gè)“9”字的邊框，可以在邊框內(nèi)畫上小樹，四周再畫上星星，這樣手抄報(bào)線稿就完成了。

2、如果你指的是海報(bào)，建議排成豎版，整體呈現(xiàn)為暖色調(diào)，以”火“與”消防員“為主要組成部分；標(biāo)語(yǔ)寫上你想表達(dá)的主題，注意 簡(jiǎn)潔凝練；字體一定要大而醒目。消防員的形象注意要正面，可以畫成在救人或者在滅火。畫面不飽滿的地方可以輔助消防車、消防設(shè)施、消防器材等相關(guān)元素。

3、首先畫出一個(gè)消防員，先畫出頭盔和頭部，再畫上面罩，接著畫出上半身和雙手，手中拿著水管。 繼續(xù)畫出消防員的下半身和噴出的水，左邊畫一個(gè)已打開的滅火器。 上色時(shí)，給消防員的頭盔和消防服涂上常見(jiàn)的橙色和黃色，注意涂好陰影，頭發(fā)和水管涂上黑色。

4、第一步、先在中間畫出報(bào)頭文字，并用圓圈圈起來(lái)，畫出長(zhǎng)方形的背景邊框，底部畫上一片火苗。第二步、補(bǔ)充一些消防器材，然后畫出帶有消防元素的邊框。第三步、接下來(lái)先給背景涂上紅白條紋，然后給火焰上色，星星涂成黃色。第四步、繼續(xù)給文字上色，邊框涂成紅色和黃色，補(bǔ)充其它點(diǎn)綴物的顏色。

5、首先在手抄報(bào)上方畫出粗大的主題字，主題下面畫上一輛消防車，要畫出車上的消防梯、水管等。然后在左下角畫一個(gè)消防栓，順著消防栓在消防車下面畫一個(gè)方框，右上角也畫出一個(gè)邊框，旁邊畫上一些裝飾物。

6、消防日手抄報(bào)簡(jiǎn)單好畫 消防作文 消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。 就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。

馬路上的汽車幼兒園教案

1、中班主題馬路上的汽車教案1 活動(dòng)目標(biāo)：喜歡各種車輛，掌握常見(jiàn)汽車的名稱、外型和用途，感受車與人們生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)按汽車的不同用途分類。愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

2、馬路上的汽車幼兒園教案1 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)使用長(zhǎng)方形、梯形和圓形的紙張拼貼出公共汽車、轎車、卡車的主要外形特征。 通過(guò)自己不斷的探索和擺放，嘗試自己動(dòng)手完成作品。 在活動(dòng)過(guò)程中，注意畫面整潔。 活動(dòng)準(zhǔn)備 公共汽車、轎車、卡車等范例圖。 各種顏色的長(zhǎng)方形、梯形、圓形彩紙若干；底板；膠水等。

3、幼兒說(shuō)完請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)下車 中班教案：馬路上的汽車2 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)想象、繪畫、涂色、剪、貼等方法，促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作的能力。 通過(guò)活動(dòng)使幼兒感受自己創(chuàng)作中自然、樸實(shí)的沒(méi)，體驗(yàn)成功的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙、鉛筆、蠟筆、剪刀、糨糊 活動(dòng)過(guò)程： 導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

4、(1)掌握常見(jiàn)車的名稱、外形；(2)知道 111120幾種特殊號(hào)碼及其作用；(3)形成初步的交通規(guī)則意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：(1)特種車圖片、交通信號(hào)燈 (2)圖片、111120號(hào)碼等。活動(dòng)過(guò)程：Ⅰ導(dǎo)入 (1)出示特種車圖片，引起幼兒興趣。

5、事先讓幼兒帶自己喜歡的汽車玩具；在墻壁四周布置馬路的背景圖；畫紙、畫筆、油畫棒、剪刀、膠棒人手一份；事先準(zhǔn)備好半圓形汽車和長(zhǎng)方形汽車涂好顏色的范畫2張?！净顒?dòng)過(guò)程】引出課題，激發(fā)幼兒興趣。播放汽車?yán)嚷暋?/p>

這是什么車教案

叮鈴鈴，叮鈴鈴，這是什么車呀？滴滴滴，滴滴滴，這是什么車呀？嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，這是什么車呀？(2)師生隨音樂(lè)演唱《這是什么車》。幼兒學(xué)習(xí)歌曲《這是什么車》。(1)教師加動(dòng)作表演《這是什么車》，幼兒欣賞。(2)教師與幼兒共同學(xué)習(xí)兒歌。

教師講解公共汽車的外形特征(長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，里面有許多座位)和功能。有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的車斗，可以裝上好多的貨物，猜猜這是什么車？(電腦畫面出現(xiàn)卡車)教師講解卡車的外形特征(長(zhǎng)長(zhǎng)的車斗)和用途。幼兒初步了解出租車、公共汽車、卡車的用途和外部特征。

這是什么車教案如下：活動(dòng)目標(biāo)：能說(shuō)出幾種常見(jiàn)汽車的名稱及特征，了解不同汽車的用途。學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察和大膽講述。準(zhǔn)備：課前收集玩具汽車布置成“汽車展覽會(huì)”磁帶、錄音機(jī)。過(guò)程：幼兒做開汽車的動(dòng)作入活動(dòng)室。今天，我們?nèi)⒂^一個(gè)展覽會(huì)，現(xiàn)在出發(fā)?！班粥帧?。

幼兒合著快慢不同的音樂(lè)節(jié)奏，創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車。①剛才我們合著音樂(lè)想出了許多有趣的動(dòng)作，現(xiàn)在我們仔細(xì)聽聽，這段音樂(lè)和剛才的音樂(lè)一樣嗎？②合著慢節(jié)奏的音樂(lè)，幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車，想像此時(shí)汽車在干什么，如“消防車要安全回家了”等。

幼兒園小班教案：這是什么車 教師：屈老師 【活動(dòng)內(nèi)容】這是什么車 【活動(dòng)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)各種車子的特征。按車子的外形配對(duì)。重點(diǎn)：能說(shuō)出各種車子的名稱。難點(diǎn)：能完成車子的配對(duì)。

幼兒園大班《汽車》美術(shù)教案

引導(dǎo)幼兒了解不同汽車的不同功能和它們基本構(gòu)造 。 培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車。 內(nèi)容：有趣的汽車 教學(xué)過(guò)程： 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)景，引起幼兒活動(dòng)興趣。 教師與幼兒一起玩車：開車玩游戲，(配音樂(lè))游戲場(chǎng)地的布局，就是能讓孩子真正玩起來(lái)的作用。

可將幼兒自己制作的“汽車”投放到區(qū)域中，滿足幼兒的興趣需求。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)結(jié)束后，我有以下幾點(diǎn)感受： 以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，滿足幼兒的需求。

經(jīng)驗(yàn)遷移 讓幼兒按意愿每3人組成一隊(duì)后，發(fā)給每人一頂帽子，(進(jìn)車間要戴安全帽，仔細(xì)看看你帽子上有哪個(gè)圖形寶寶)要求幼兒說(shuō)出自己的帽子是什么圖形。探索操作 要求把汽車拼裝好后記錄各種圖形的總數(shù)。教師巡回觀察，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式進(jìn)行記錄。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 觀察各種汽車造型特征，進(jìn)行臨摹繪畫。 能用三種水粉色平涂，欣賞不同色彩之間的暈染、滲透。 鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣和技巧，養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。 引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

和幼兒共同設(shè)立主題探究性活動(dòng)內(nèi)容。和幼兒共同布置墻面“快樂(lè)汽車城”。記錄幼兒提出的每一個(gè)問(wèn)題?；顒?dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)：建筑區(qū)：各種大型積木及大小不同的紙板，瓶灌等輔助材料，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)搭建公路、橋、停車場(chǎng)等。美工區(qū)：提供各種廢舊物品及材料，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)并制作汽車。

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